ㄚ志的塗鴉版

本來是明天要寫的，但眼尖的排長已經看到了。加上心情懶懶的，沒動力寫作業，因此提早發表了。

嘿！嘿！這是每到星期三第八堂課，孩子看到我，所發出的期待聲音。有時後讓他們吃棒棒糖，有時後一顆紅豆餅、一包小餅乾，發育期的孩子，這時候肚子總特別餓，有東西吃，莫大的享受。

吃習慣了，他們會期待猜測老師今天帶什麼小點心來。

吃棒棒糖，一人一隻含在嘴中，一邊上數學，最容易堵住他們的嘴吧了。說也奇怪，無論男生、女生，大孩子、小孩子看到棒棒糖，眼睛都會發亮，慢慢的連資優班的孩子也在路上跟我要起棒棒糖了，可怪露營時我帶棒棒糖去請他們吃。

在路上，每遇見我他們會高喊：「三明治！棒棒糖」。

老師的小孩也一樣，一根棒棒糖，妙用無窮。到現在我已經用了三大筒的棒棒糖了，銷路真是不錯。

結論：棒棒糖最容易收買孩子的心了，特別是小女生。棒棒糖含在口中，嗯！滋味無窮。

還記得王子麵的時代嗎？常常有抽獎活動，為了收集禮物，我們常把零用錢省下來，為的是收集裡面的集字活動，或是獎品。

當然他造成風潮的理由，是因為其特殊的口感。在物質較缺乏的年代，一包隨身包的小王子麵，放在書包中。無論是肚子餓，或者是嘴饞時，打開附贈的調味包，全部加到麵裡頭。

用力把麵弄碎，搖啊搖，搖到均勻。然又抓起一把放到嘴吧中，卡吱卡吱的嚼食，那種幸福的感覺，實在難以用筆墨形容。縱使被胡椒粉嗆到一直咳嗽，仍然不忘再放一把到口中…

只可惜，後來味丹企業往大陸發展，統一企業的科學麵起而代之，勢力消長明顯，市面上已經很少看到王子麵了。

段考前星期三，ㄚ志看到對面超商科學麵打折，所以興起帶回去給同學吃吃看的念頭。

本想他們一定會大失所望，沒想到全班歡呼雷動！

科學麵！科學麵ㄟ！老師最好了，要請我們吃科學麵！

真的嗎？

對啦！對啦！我看到了，真的是科學麵。

YA！老師，我最愛你了！你最帥了！你是全校最帥的數學老師！

有得吃，什麼諂媚噁心的話都出口了。但不錯，我可最喜歡聽。

發給每個孩子，迅速班上充滿胡椒鹽味道，有人打起噴嚏來！

但是沒阻擋他們繼續的心情，開始聽到麵被壓碎的聲音。

不約而同，每個人開始搖啊搖，瞬時班上班成音樂課，音樂班的孩子連搖麵可都有節奏…

忘了那堂課上了什麼！只記得胡椒鹽和麵的味道，不時夾雜著咳嗽聲…

還有滿足的笑容…

也許這個時候才沒有所謂的代溝。

見到此文章的家長，不要罵我給你的孩子吃垃圾食物。

因為他們說：老師，這熱量很高，也不太健康，不能常常吃，一個月吃一次就好了。